COMMISSION E-AFRICA DU
NEPAD
Pour une
amélioration de la qualité de l'éducation
à travers les NTIC
LE Secrétariat de la
Commission e-Africa du Nouveau Partenariat pour
le Développement de l'Afrique (NEPAD) a organisé
récemment, pendant 4 jours, en Afrique du Sud,
une conférence des parties prenantes du projet
des Cyber-écoles dudit partenariat, dont le
thème principal était "Améliorer la qualité
de l’éducation à travers les Nouvelles
technologies de l’information et de la
communication (NTIC)".
Lors de Ses
intervention, Ir ministre de l'Education
nationale Michel Menga M'Essone, qui conduisait
la délégation gabonaise, a évoqué les actions
menées par notre pays dans le cadre du projet.
Il s'agit notamment de l'enveloppe budgétaire
allouée à la réalisation du projet susmentionné,
la mise en œuvre d'une cellule d'exécution et de
la signature de deux protocoles d'accord avec
deux consortiums sud-africains (ORACLE et AMD)
pour la réalisation du projet des cyber-écoles
du NEPAD. De plus, il a réitéré la volonté de
notre pays d'intégrer les NTIC dans le système
éducatif gabonais.
Durant cette
rencontre, plusieurs recommandations ont été
faites. Comme celles relatives à la
transformation par les pays participants de
leurs écoles secondaires en e-écoles du NEPAD
d'ici l'an 2015.
« Nous les
exhortons à collaborer dans le développement, la
distribution et le partage de tous les logiciels
éducatifs ainsi que les contenus aux e-écoles
du NEPAD, a signifié le rapporteur.
Aussi, les gouvernements africains ont été
appelé à adopter le plan de travail des e-écoles
du NEPAD comme cadre de référence de mise en
œuvre de l'initiative de ces écoles et ont été
exhorté à développer leur propre plan de travail
d'ici 2010.
Les participants
ont souhaite que les pays impliqués adoptent les
démarches communes d'achats groupés pour les
e-écoles du NEPAD et négocient ensemble pour
réaliser des économies d'échelle, que les
gouvernements promeuvent le partenariat local
entre les institutions publiques et privées dans
la conception, le développement et la promotion
des équipement et services pour les e-écoles du
NEPAD.
Ceci en
collaboration avec les communautés économiques
régionales. Collaboration qui devrait aussi
permettre aux pays participants de développer
et/ou réviser et renforcer leurs politiques
nationales dans le domaine des Techniques de
l'information et de la communication (TIC)
appliquées à l'éducation en prenant en compte
les principes de l'initiative des e-écoles du
NEPAD.
« Le gouvernement
gabonais est conscient de l'urgence de la
réalisation de ce projet grandiose et ambitieux
pour nos futures générations et pour une Afrique
qui avance », a affirmé le ministre
de l'Education nationale. Qui pense que le Gabon
a la responsabilité d'appuyer les projets du
NEPAD et de convaincre les pays qui sont encore
réticents.
Aux consortiums AMD
et ORACLE, il a rassuré que les errements
constatés vont rapidement être corrigés et
feront désormais partie du passé. « Je suis
convaincra que la réalisation du projet (le
cyber-écoles) du NEPAD participera au
renforcement de cette unité », a-t-il
déclaré.